संज्ञानात्मक विकास क्या है संज्ञानात्मक विकास की अवस्थाएं

प्रस्तावना :-

जन्म के बाद बच्चे को इस बात की कोई जानकारी नहीं होती कि वह किस वातावरण के संपर्क में है। वह जो कुछ भी देखता है उसे समझ नहीं पाता। लेकिन धीरे-धीरे बच्चा परिपक्व होने लगता है और अपने आस-पास के वातावरण और चीज़ों को पहचानने और समझने लगता है। बच्चे के इस विकास को संज्ञानात्मक विकास कहा जाता है।

संज्ञानात्मक अनुभवों के अभाव में, शिशु को पर्यावरण के साथ तालमेल बिठाने में कठिनाई होती है। यानी संज्ञानात्मक विकास बच्चे के समग्र विकास को प्रभावित कर सकता है। इसलिए बच्चे का उचित संज्ञानात्मक विकास होना बहुत जरूरी है।

संज्ञानात्मक विकास का अर्थ :-

संज्ञानात्मक विकास उन क्रियाओं से है जिनमें चिंतन, तर्क, धारणा और विभिन्न समस्याओं का समाधान शामिल होता है। दूसरे शब्दों में, संज्ञानात्मक विकास एक उच्च मानसिक प्रक्रिया है जो हमें अपने आस-पास के वातावरण को समझने और उसके साथ तालमेल बिठाने में मदद करती है।

संज्ञानात्मक विकास की परिभाषा :-

स्टाट द्वारा संज्ञानात्मक विकास को इस प्रकार परिभाषित किया गया है:-

“समाज एवं प्रभाविकता के साथ कार्य करने तथा बाह्य पर्यावरण से सुविधाजनक ढंग से व्यवहार करने की योग्यता ही संज्ञान है।”

स्टाट

संज्ञानात्मक प्रक्रिया के उत्क्रम :-

संज्ञानात्मक विकास के मुख्य उत्क्रम इस प्रकार हैं:-

छवि या प्रतिकृति निर्माण –

जन्म लेने के बाद प्राणी सबसे पहले अपने आस-पास का अनुभव इंद्रियों के माध्यम से करता है। वही अनुभव स्पष्ट होकर उसके मन में एक छवि बना देते हैं। इसलिए, एक व्यक्ति अलग-अलग अनुभवों के आधार पर अलग-अलग छवियां बनाता है।

संकेत –

जब व्यक्ति अपने अनुभवों के माध्यम से बाहरी दुनिया को समझता है, तो वह संकेतों के माध्यम से उत्तेजनाओं को समझने की कोशिश करता है। संकेत वे उद्दीपन हैं जो उस वस्तु का वर्णन करती हैं जो उस समय उपस्थित है।

भाषा –

संज्ञानात्मक विकास में तीसरा उत्क्रम है कि भाषा, जब कोई व्यक्ति अपने आस-पास के वातावरण की वस्तुओं के बारे में जागरूक होता है, तो व्यक्ति के दिमाग पर बनने वाली छवि के बारे में उसकी जिज्ञासा का समाधान करती है। वह उस छवि के बारे में प्रश्न पूछता है और अपने ज्ञान का विस्तार करता है।

अवधारणा का निर्माण –

विचार मानसिक और संरचनात्मक विकास का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं। यह देखी गई किसी वस्तु की वास्तविक छवि है। वैचारिक गठन से संज्ञानात्मक विकास होता है।

तर्क –

लगभग 1 वर्ष की उम्र से ही बच्चे में तर्क करने की क्षमता विकसित होने लगती है, इसलिए जब भी वे अपने आस-पास कोई नई वस्तु या घटना देखते हैं, तो वे उसके बारे में तर्क करना शुरू कर देते हैं और इससे उनमें नए विचार पैदा होते हैं।

संज्ञानात्मक विकास की अवस्थाएं :-

जीन पियाजे ने संपूर्ण संज्ञानात्मक विकास को 4 चरणों में विभाजित किया है:-

संवेदी पेशीय अवस्था (जन्म से 2 वर्ष तक):-

यह संज्ञानात्मक विकास का पहला चरण है जो जन्म से 2 वर्ष की आयु तक चलता है। जन्म के समय, शिशु केवल सहज गतिविधियाँ विकसित करता है। इनकी मदद से शिशु वस्तुओं, ध्वनियों और विभिन्न गंधों का अनुभव करता है। इस अवधि के अंत तक बच्चे में सोचने और कल्पना करने की क्षमता विकसित होने लगती है।

पूर्व संक्रियात्मक अवस्था (2 से 6 वर्ष):-

इस अवस्था में बच्चा अन्य लोगों से संपर्क करके ज्ञान और नई जानकारी और अनुभव एकत्र करना शुरू कर देता है। संवेदी पेशीय अवस्था की तुलना में किसी भी समस्या का समाधान करने में अधिक सक्षम होती हैं।

बच्चे को कोई भी चीज रट तो जाती है, लेकिन उसे यह नहीं पता होता है कि कोई काम क्यों किया जा रहा है और उसका कारण क्या है। अर्थात् इस समय बच्चे में संज्ञानात्मक परिपक्वता का अभाव होता है।

स्थूल संक्रियात्मक अवस्था (7 से 12 वर्ष):-

इस अवस्था में बच्चे का विकास सूक्ष्म से स्थूल की ओर होता है क्योंकि अब बच्चे में तर्क करने की क्षमता आ जाती है। इस अवस्था में बच्चे में लंबाई, वजन, आकार, अंकगणित, बीजगणित और ज्यामितीय प्रत्ययों को समझने की क्षमता विकसित होती है।

बच्चा अपनी समस्याओं के समाधान के लिए स्वयं कुछ नियम बनाता है इसलिए इसे नियमितीकरण की अवस्था भी कहा जाता है। पियाजे के अनुसार इस अवस्था में बच्चे को आयतन एवं वजन, संख्यात्मक ज्ञान आदि का ज्ञान होता है।

औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (12 वर्ष से वयस्कता तक):-

यह संज्ञानात्मक विकास का अंतिम चरण है। इस चरण में होने वाले प्रमुख विकास इस प्रकार हैं:-

• समस्या समाधान की क्षमता का विकास
• तार्किक रूप से सोचने की क्षमता का विकास
• मूर्त और अमूर्त के बीच अंतर करने की क्षमता का विकास
• परिकल्पना विकसित करने की क्षमता का विकास

इस प्रकार जीन पियागेट ने प्रतिपादित किया कि जैविक विकास ही समस्त विकास का आधार है। बच्चों में संज्ञानात्मक विकास जन्म से ही शुरू हो जाता है। संज्ञानात्मक विकास के लिए यह आवश्यक है कि बच्चों को सोच-समझकर कार्य करना, विचार-विमर्श करना, कार्य के परिणामों पर विचार करना तथा आत्म-संयम करना सिखाया जाए।

संज्ञानात्मक विकास को प्रभावित करने वाले कारक :-

संज्ञानात्मक विकास न केवल मानसिक विकास है बल्कि इसमें संवेदनाओं और स्मृति का विकास भी शामिल है। अत: इसके विकास में व्यवधान का अर्थ है अन्य विकासों में अवरोध। इसलिए यह जानना बहुत जरूरी है कि कौन से कारक इसके विकास को प्रभावित करते हैं।

आनुवंशिक कारक –

आनुवंशिक कारक संज्ञानात्मक विकास को बहुत महत्वपूर्ण तरीके से प्रभावित करते हैं। इसके अंतर्गत बच्चे में मौजूद जन्मजात बीमारियाँ शामिल हैं, जो बच्चे के मानसिक विकास में देरी का कारण बनती हैं। इस प्रकार की आनुवंशिक बीमारी से पीड़ित बच्चे में कुछ मानसिक क्षमताएँ ठीक से विकसित नहीं हो पाती हैं।

पोषण –

पोषण बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को बहुत मजबूत तरीके से प्रभावित करता है। जन्म से पहले भी पोषण का शिशु के विकास पर गहरा प्रभाव पड़ता है। जब बच्चा मां के गर्भ में होता है, अगर उस अवस्था में उसे पर्याप्त प्रोटीन नहीं मिलता है, तो बच्चे का विकास गर्भ के अंदर और बाहर दोनों जगह धीमा हो जाता है।

इसके अलावा जिन बच्चों को मां का दूध और उसके पोषक तत्व मिलते हैं, ऐसे बच्चे आगे चलकर अच्छी बुद्धि के होते हैं।

वातावरणीय कारक –

इसमें बच्चे के परिवार की सामाजिक स्थिति शामिल है। निम्नवर्गीय परिवारों के बच्चों की विकास दर धीमी होती है और अन्य बच्चों की तुलना में उनके परिणाम भी कम अच्छे होते हैं। ऐसे बच्चे अक्सर कुपोषण का भी शिकार होते हैं।

ऐसे परिवारों में माता-पिता बच्चे के साथ बहुत कम समय बिताते हैं, इसलिए वे बच्चे के साथ किसी भी काम में शामिल नहीं होते हैं। इस प्रकार, चूँकि बच्चे को माता-पिता का मार्गदर्शन नहीं मिलता है, इसलिए उसका संज्ञानात्मक विकास प्रभावित होता है।

यौन भिन्नता –

लेंस भिन्नता का संज्ञानात्मक विकास पर भी प्रभाव पड़ता है। उदाहरण के लिए, भाषा विकास और शब्द प्रवाह में लड़कियाँ अक्सर लड़कों की तुलना में अधिक अंक प्राप्त करती हैं।

स्वास्थ्य –

जिन बच्चों का स्वास्थ्य शुरू से ही अच्छा होता है और वे बीमारियों के प्रभाव से मुक्त होते हैं, उनमें रोगग्रस्त बच्चों की तुलना में संज्ञानात्मक विकास की गति तेज़ होती है।

ये कुछ मुख्य कारक हैं जो बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को प्रभावित करते हैं। इसलिए, इन कारकों को ध्यान में रखकर हम बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को और बेहतर बना सकते हैं।

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