प्रस्तावना :-
अभिरुचि एक अंतर्निहित प्रेरक शक्ति है जो हमें किसी वस्तु, व्यक्ति या क्रिया पर ध्यान देने के लिए प्रेरित करती है। अभिरुचि एक मानसिक रचना है जिसके माध्यम से कोई व्यक्ति किसी वस्तु के प्रति अपने लगाव या संबंध को व्यक्त करता है।
अभिरुचि का अर्थ :-
अभिरुचि का अर्थ “रुचि” शब्द का उपयोग संकुचित अर्थ में किया जाता है। लोग अक्सर रुचिकर को मनोरंजक के बराबर समझते हैं; यह सच है कि जिस चीज में हमारी अभिरुचि होती है वह हमें अच्छी लगती है, लेकिन यह जरूरी नहीं है कि जिस चीज में हमारी अभिरुचि होती है वह हमारे लिए मनोरंजक भी हो।
उदाहरण के लिए, जब कोई प्रिय व्यक्ति बीमार पड़ जाता है, तो हम उसमें अभिरुचि लेते हैं और उसका हालचाल जानना चाहते हैं; यहाँ, हमारी अभिरुचि का मनोरंजन से कोई संबंध नहीं है।
इस प्रकार, अभिरुचि शब्द का प्रयोग व्यापक अर्थ में किया जाता है। मनोविज्ञान और शिक्षा में “रुचि” शब्द के स्थान पर “अभिरुचि” शब्द का प्रयोग किया जाता है।
अभिरुचि की परिभाषा :-
अभिरुचि को और भी स्पष्ट करने के लिए कुछ प्रमुख विद्वानों की परिभाषाओं का उल्लेख कर सकते हैं :-
“अभिरुचि वह प्रवृत्ति है जिसमें हम किसी अनुभव में लीन हो जाते हैं और उसे जारी रखना चाहते हैं।”
विंघम
“अभिरुचि अपने क्रियात्मक रूप में एक मानसिक संस्कार है।”
ड्रेवर
“अभिरुचि वह प्रेरक शक्ति है जो हमें किसी व्यक्ति, वस्तु या क्रिया पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रेरित करती है।”
क्रो और क्रो
“अभिरुचि छिपी हुई अवधान है, और अवधान अभिरुचि का क्रियात्मक रूप है।”
मैकडॉगल
अभिरुचि की विशेषताएं :-
अभिरुचि की विशेषताएँ निम्नलिखित हैं:-
- अभिरुचियाँ परिवर्तनशील हैं।
- अभिरुचियों का निर्धारण व्यक्तित्व विकास से प्रभावित होता है।
- अभिप्रेरक अभिरुचियों के निर्धारण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
- अभिरुचियों पर सामाजिक प्रस्थिति, सामाजिक और आर्थिक स्तर का प्रभाव पड़ता है।
- अभिरुचियाँ व्यक्ति और उसके पर्यावरण के बीच अंतःक्रिया के परिणामस्वरूप विकसित होती हैं।
अभिरुचि के स्रोत :-
प्राकृतिक स्रोत –
इसके अंतर्गत अंतर्निहित आवेग, जन्मजात प्रेरणाएँ, आवश्यकताएँ और इच्छाएँ उभरती हैं, जिसके कारण व्यक्ति स्वाभाविक रूप से जन्म से ही कुछ वस्तुओं में अभिरुचि लेने लगता है। अभिरुचियों का प्रभाव व्यक्ति के विकास को प्रभावित करता है और व्यक्तिगत विकास के साथ-साथ उसकी अभिरुचियों में भी परिवर्तन आता है।
अर्जित स्रोत –
अभिरुचियों का कारण आंतरिक भावनाओं से प्राप्त अर्जित लक्षण भी होते हैं। इन भावनाओं से उत्पन्न रुचियों को अर्जित अभिरुचियाँ कहते हैं। अर्जित संस्कार के अंतर्गत आदतें, स्थायी भावनाएँ, झुकाव और स्वभाव आते हैं। मानसिक विकास के साथ-साथ व्यक्ति की अभिरुचियाँ उसकी आदतों, स्थायी भावनाओं और ज़रूरतों के अनुसार आकार लेती हैं।
अभिरुचियों का निर्माण :-
अभिरुचियों का निर्माण जन्म से ही शुरू हो जाता है। रुचियों के प्राकृतिक और अर्जित स्रोत रुचि निर्माण में सहायता करते हैं। अभिरुचियों का निर्माण निम्नलिखित दो कारकों पर निर्भर करता है –
व्यक्ति की मानसिक संरचना, दशा और स्थिति –
अभिरुचियों का निर्माण व्यक्ति की मानसिक संरचना और स्थिति पर आधारित होता है। यदि व्यक्ति स्वस्थ और खुश रहता है, तो उसकी अभिरुचि काम करने, पढ़ने या खेलने की ओर होती है।
पर्यावरण और परिस्थितियों पर –
किसी व्यक्ति की अभिरुचियों उसके पर्यावरण और परिस्थितियों के अनुसार आकार लेती हैं। व्यक्तिगत अभिरुचियाँ उसके पेशे, शिक्षा और आर्थिक, सामाजिक और राजनीतिक परिस्थितियों के आधार पर विकसित होती हैं। अभिरुचियाँ व्यक्ति द्वारा प्राप्त अनुभवों के आधार पर भी बनती हैं।
अभिरुचियों को प्रभावित करने वाले कारक :-
अभिरुचियों को प्रभावित करने वाले कारक निम्नलिखित हैं:-
- परिवार की आर्थिक स्थिति
- माता-पिता का अनुचित व्यवहार
- ध्यान या एकाग्रता की कमी
- खराब स्वास्थ्य और थकान का प्रभाव
- सख्त विद्यालय वातावरण
अभिरुचि के प्रकार :-
अभिरुचि के स्रोत के आधार पर अभिरुचि दो प्रकार की होती है –
- जन्मजात अभिरुचि – मूल प्रवृत्तियों को जन्मजात अभिरुचि कहा जाता है जैसे कि भोजन और पेय, बच्चों की खेलने में रुचि, आदि।
- अर्जित अभिरुचि – ये अर्जित संस्कारों जैसे कि आदतें, निश्चित भावनाएं, झुकाव और स्वभाव से उत्पन्न होती हैं।
मनोवैज्ञानिकों ने अभिरुचि के प्रकारों की पहचान करने के लिए कई अध्ययन किए हैं, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण गिलफोर्ड और उनके सहयोगियों द्वारा किया गया अध्ययन माना जाता है। उनके शोध में 33 प्रकार की रुचियों का पता चला।
वास्तव में, मानव जीवन में विभिन्न प्रकार की अभिरुचियाँ विकसित होती रहती हैं, क्योंकि उन्हें अर्जित किया जा सकता है। अभिरुचियाँ स्थायी या बदलती प्रकृति की हो सकती हैं।
किसी व्यक्ति में कुछ अभिरुचियाँ स्थायी किस्म की होती हैं, जबकि अन्य परिवर्तनशील होती हैं और उम्र, परिस्थितियों और व्यक्ति और पर्यावरण के बीच की अंतःक्रिया के कारण अभिरुचियों में परिवर्तन हो सकता है। व्यक्तियों में पाई जाने वाली अभिरुचियों के स्वरूपों को निम्नलिखित तरीकों से पहचाना जा सकता है।
अभिरुचियों के स्वरूप मुख्यतः तीन प्रकार के होते हैं –
व्यक्त अभिरुचि –
वे रुचियाँ जिन्हें व्यक्ति अपने व्यवहार के माध्यम से निरंतर व्यक्त करता है, व्यक्त अभिरुचियाँ कहलाती हैं। व्यक्ति अपनी अभिरुचियों को शब्दों में या कथा के रूप में व्यक्त नहीं करता, बल्कि किसी निश्चित वस्तु या विचार के प्रति उसका झुकाव, इच्छा और प्रवृत्ति उसकी अभिरुचियों को दर्शाती है।
उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा किसी खेल में अधिक भाग लेता है, तो यह स्पष्ट है कि बच्चे की उस खेल में अभिरुचि है। किसी व्यक्ति की अभिरुचियों को उसके व्यवहार के बाहरी अवलोकन के माध्यम से पहचाना जा सकता है।
अभिव्यक्तात्मक अभिरुचि –
जब कोई व्यक्ति अपनी अभिरुचियों को अभिव्यक्त करता है, तो उसे अभिव्यक्तात्मक अभिरुचि कहते हैं। प्रश्न पूछकर या व्यक्ति को आत्म-अभिव्यक्ति का अवसर प्रदान करके, उसकी अभिरुचियों की पहचान की जा सकती है। इसके लिए, अंतर्दृष्टि विधि, साक्षात्कार विधि और प्रश्नावली विधि जैसी विधियों का उपयोग किया जा सकता है।
उदाहरण के लिए, आप किस विषय में अभिरुचि रखते हैं? कृपया अपने व्यावसायिक अभिरुचि क्षेत्रों को निर्दिष्ट करें? निम्नलिखित विषयों में से आपका सबसे अभिरुचिपूरक विषय कौन सा है? ऐसे प्रश्न या निर्देश बच्चे की अभिरुचियों को पहचानने में मदद कर सकते हैं।
परीक्षित अभिरुचि –
अभिरुचि सूची और मानकीकृत परीक्षणों के माध्यम से प्राप्त किसी व्यक्ति की अभिरुचियों का ज्ञान परीक्षित अभिरुचि कहलाता है। चूँकि अधिकांश अभिरुचि परीक्षण रुचि सूची के माध्यम से किए जाते हैं, इसलिए इस प्रारूप को प्रपत्र अभिरुचि भी कहा जाता है।
इस प्रकार की अभिरुचि परीक्षण के लिए मानकीकृत अनुसूची प्रपत्रों का उपयोग किया जाता है। मनोवैज्ञानिकों ने अभिरुचियों को मापने के लिए परीक्षण विकसित किए हैं।
अभिरुचि परीक्षण का प्रारूप अभिरुचि के दो क्षेत्रों से संबंधित है – शैक्षणिक अभिरुचि और व्यावसायिक अभिरुचि, और ये दोनों अभिरुचियाँ शैक्षणिक दृष्टि से भी महत्वपूर्ण हैं। अतः इस संबंध में हम निम्नलिखित दो प्रकार की रुचियों का भी उल्लेख करना चाहेंगे –
शैक्षिक अभिरुचि –
शैक्षिक परिणामों में उत्कृष्टता, प्रवीणता और सफलता के लिए किसी विषय में पर्याप्त शैक्षिक अभिरुचि का होना आवश्यक है। जैसा कि ज्ञात है, एक निश्चित शैक्षिक स्तर पर, बच्चे को एक विषय क्षेत्र चुनना होता है, और बच्चे की किसी विशिष्ट विषय में जो रुचि होती है उसे शैक्षिक अभिरुचि कहा जाता है।
बच्चा जिस विषय में अभिरुचि रखता है, उसमें वह अधिक सफलता प्राप्त कर सकता है। बच्चे की किस विषय में और किस हद तक अभिरुचि है, इसका ज्ञान अभिरुचि अनुसूची प्रपत्र के माध्यम से प्राप्त किया जा सकता है।
व्यावसायिक अभिरुचि –
वे अभिरुचियाँ हैं जो किसी पेशे, उत्पादक कार्य या आय के स्रोतों से संबंधित होती हैं, जैसे कानून या शिक्षण में अभिरुचि, या लिपिकीय कार्य में पर्याप्त मात्रा में अभिरुचि आदि।
किसी व्यक्ति को किसी पेशे के चयन में व्यावसायिक रुचियों का ज्ञान प्राप्त करना चाहिए ताकि वह उस पेशे को चुनने में दक्षता प्राप्त कर सके। व्यवसाय चलाने में किसी व्यक्ति की अभिरुचि की सीमा व्यावसायिक अभिरुचि अनुसूची प्रपत्र के माध्यम से निर्धारित की जा सकती है।