प्रस्तावना :-
हर समाज में कुछ विशिष्ट बालक होते हैं जो सामान्य बच्चों की तुलना में श्रेष्ठ या हीन होते हैं। आनुवंशिक और पर्यावरणीय भिन्नताओं के कारण इन बच्चों के शारीरिक, मानसिक और अन्य लक्षणों में भिन्नता पाई जाती है।
अधिकांश बच्चों के लक्षण समूह औसत के अनुरूप होते हैं; ऐसे बच्चों को सामान्य बच्चे कहा जाता है, जबकि वे बच्चे जिनमें समूह औसत से कम या अधिक लक्षण होते हैं उन्हें विशिष्ट बालक कहा जाता है।
विशिष्ट गुणों या विशेषताओं वाले बच्चों को समायोजन में विभिन्न कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। इसके लिए उनके पालन-पोषण और शिक्षा पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता होती है।
विशिष्ट बालक का अर्थ :-
विशिष्ट बालक शब्द का अर्थ उन बच्चों से है जो सामान्य बच्चों की तुलना में किसी तरह से असाधारण होते हैं। असाधारण बच्चे अपनी अनूठी विशेषताओं के कारण सामान्य बच्चों से अलग दिखाई देते हैं और दूसरों का ध्यान आकर्षित करते हैं। वे नियमित स्कूल कार्यक्रमों से पर्याप्त लाभ प्राप्त करने में असमर्थ होते हैं।
इसलिए उनकी शिक्षा और पालन-पोषण पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए, हालांकि सामान्य और विशिष्ट दोनों तरह के प्रभाव, चाहे वे एक क्षेत्र से संबंधित हों या कई क्षेत्रों से, बच्चे के कार्यों, व्यवहार और सामाजिक अनुकूलन में स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं।
दरअसल, यह विशिष्टता हमारे समाज में विभिन्न रूपों में प्रकट होती है, जिसे कुछ श्रेणियों में विभाजित करने का प्रयास किया गया है।
विशिष्ट बालक की परिभाषा :-
कुछ प्रमुख विद्वानों की परिभाषाओं का उल्लेख कर सकते हैं :-
“विशिष्ट बालक वह है जो मानसिक, शारीरिक और सामाजिक विशेषताओं में सामान्य या औसत बच्चे से इतना भिन्न होता है कि उसे विद्यालय व्यवस्था या विशेष सेवाओं में संशोधन की आवश्यकता होती है ताकि वह अपनी अधिकतम क्षमता विकसित कर सके।”
क्रिक
“विशिष्ट बालक वह है जो किसी एक या एक से अधिक गुणों में सामान्य बच्चे से पर्याप्त मात्रा में से भिन्न होता है।”
हेक
“विशिष्ट बालक बच्चा वह है जो बौद्धिक, शारीरिक, सामाजिक या संवेगात्मक रूप से सामान्य बुद्धि और विकास से इतना भिन्न होता है जिसे आमतौर पर सामान्य माना जाता है, कि वह नियमित विद्यालय कार्यक्रम का पूरा लाभ नहीं उठा सकता है और उसे विशेष कक्षा या विशिष्ट शिक्षा और सेवा की आवश्यकता है।”
कुक शैंक
“विशिष्ट बालक वे होते हैं जो शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक और सामाजिक पहलुओं में सामान्य विशेषताओं से इस हद तक विचलित हो जाते हैं कि उन्हें अपनी अधिकतम क्षमता के अनुसार स्वयं को विकसित करने के लिए विशेष शिक्षा की आवश्यकता होती है।”
हैरी बाकर
विशिष्ट बालकों की विशेषताएं :-
मनोवैज्ञानिकों ने विशिष्ट बालकों की विशेषताओं का वर्णन इस प्रकार किया है-
- विशिष्ट बालकों की विशेषताएँ कई क्षेत्रों से जुड़ी होती हैं। विशेष बच्चों में कई प्रकार के बच्चे शामिल होते हैं जैसे विकलांग बच्चे (वर्तमान उन्हें दिव्यांग शब्द से संबोधित किया जाता है), पिछड़े, प्रतिभाशाली आदि।
- विशिष्ट आवश्यकताओं वाले बच्चों के शारीरिक, मानसिक, व्यावहारिक और वैचारिक स्तर सामान्य बच्चों से अलग दिखाई देते हैं।
- ये बच्चे शारीरिक, मानसिक, कार्यात्मक और भावनात्मक सभी पहलुओं में एक-दूसरे से अलग होते हैं। इतना ही नहीं, विशिष्ट बालक सामान्य बच्चों से अलग भी दिखते हैं।
- उन्हें विशेष प्रकार के शिक्षण कार्यक्रम, शिक्षण पद्धति, प्रशिक्षित शिक्षक, विद्यालय और सहायक उपकरण की आवश्यकता होती है।
- सामान्य बच्चों के लिए उपयोग की जाने वाली शिक्षण व्यवस्था उनके लिए उपयोगी नहीं है। शिक्षकों, अभिभावकों और अन्य सभी को उन पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है।
- इन बच्चों में सामान्य बच्चों की तुलना में अधिक या कम गुण होते हैं। ऐसे बच्चों की विशेषताएँ एक या कई क्षेत्रों से संबंधित हो सकती हैं, लेकिन उनका प्रभाव बच्चे के व्यवहार के विभिन्न पहलुओं में महसूस किया जाता है।
विशिष्ट बालक के प्रकार :-
विशिष्ट बालकों को उनके शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक और सामाजिक पहलुओं के आधार पर निम्नलिखित चार प्रकारों में वर्गीकृत किया जाता है।
- शारीरिक रूप से विशिष्ट बच्चे – शिक्षा की दृष्टि से शारीरिक रूप से विशिष्ट बच्चों में शारीरिक रूप से अक्षम बच्चे भी शामिल हैं। इन बच्चों के लिए समायोजन और शिक्षा की दृष्टि से विशेष व्यवस्था करना आवश्यक है।
- मानसिक रूप से विशिष्ट बच्चे – इस श्रेणी में प्रतिभाशाली, बुद्धिमान, पिछड़े या धीमी गति से सीखने वाले और मानसिक रूप से मंद बच्चे शामिल हैं।
- संवेगात्मक क रूप से विशिष्ट बच्चे – इस श्रेणी में अस्थिर, शर्मीले, चिंतित और गुस्सैल बच्चे शामिल हैं।
- सामाजिक रूप से विशिष्ट बच्चे – इस श्रेणी में मुख्य रूप से वे बच्चे शामिल हैं जो चोरी करते हैं, झूठ बोलते हैं, नशीले पदार्थों का सेवन करते हैं, अपराधी हैं और वंचित हैं।
